PÓS – ESTRUTURALISMO O pós-estruturalismo é uma corrente filosófica que é caracterizada por um pensamento amplo e diverso, e que tem como característica singular a desconstrução de ideias e teorias estruturadas. Em relação ao pós-estruturalismo este compreende a educação como um instância que deve favorecer o bem do ser humano de uma forma mais global e transcendental. Conforme evidencia Boaventura de Souza Santos, a educação deve,...
Estruturalismo
Segundo Levi-straus, Estruturalismo é a busca por harmonias ou mecanismos de harmonização dentro de cada sociedade humana. No estruturalismo, são denominadas estruturas todas as inter-relações que compõem as culturas humanas: política, social, religiosa, ideológica, científica e outras. Quanto ao estruturalismo, este enxerga o papel da educação como parte componente de um mecanismo que envolve um sistema cultural humano..
O existencialismo é a corrente filosófica que reflete sobre a existência humana, sua forma de interação com o mundo e suas ações nele. O existencialismo deve ser compreendido como uma corrente de pensamento individualista, na medida em que compreende o indivíduo como tendo um papel preponderante e essencial no processo de constituição e transformação de sua realidade Em relação ao homem com o mundo, segundo, Martin Heidegger compreende...
O materialismo é a corrente filosófica que se volta para as discussões acerca das questões físicas e/ ou materiais, é a discussão do que é mensurável e de indiscutível existência. Dentro da escola, percebemos a influência do materialismo a partir de certas concepções marxistas, que enxergam a escola como um local de embates e, com isso, um local propiciador da libertação das classes populares em relação às classes opressoras.
O idealismo é a corrente filosófica voltada para o estudo sobre o abstrato e imaterial. O fruto de suas discussões são as questões teológicas e da concepção do homem como dotado de uma essência imutável. Em primeiro lugar, precisamos lembrar que historicamente a nossa educação já foi gerenciada, no início da colonização portuguesa, por grupos religiosos jesuítas. Portanto, vivenciamos nessa época um currículo diretamente influenciado...
Positivismo
Doutrina segundo a qual, a razão é a fonte única ou fundamental de todo o conhecimento human...
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